▽１９９８年〜２００２年　ＴＩは「水泳の道」を考えるようになった
　１９９８年までに、私は定期的に２つの驚くべき事象と遭遇し始めました。第１は、合気道のような武道、ヨガまたはフェルデンクライス^（注１）のような体の動作の訓練、そしてダンスや音楽を学んできた多様なワークショップ出席者たちがＴＩの学習法は彼ら自身が行ってきた訓練（従来の水泳アプローチを含め、彼らの経験と多少の類似性を持つとしても）を思い出させるとしばしば話しました。第２は、ＴＩの本を読んだ人たち、あるいはワークショップに参加した人たちは「ＴＩは私の人生を変えた」とか、水泳に対する本当の情熱を持つようになったと話しました。この段階から２つの鍵となる考えは出てきました。

▽水泳は体を動かすアート（Art）
　水泳はもともと（１）救命技術（２）運動の方法（３）スポーツ、として考えられてきました。それはまた、他の持久力活動との共通点を多く持つと考えていました。しかし、多様なグループのコメントは、これまでじっくり考えてこなかった何かの可能性を提案しました。それは、すべての運動技術の基礎となる普遍原理でした。いくつかの武道が数千年（水泳指導はわずか数十年しか戻れない）も練習されてきたということを知って、私はそれらを研究し始めました。とりわけ２冊の本は、私の意識を広げました。
　オイゲン・ヘリゲル^（注２）の「Zen in the Art of Archery（弓と禅）」での中心をなす教えは「禅弓術家は標的を打ち抜くために練習をしない。彼らはより大きな自己認識のために練習する」という文章の中に包含されています。次にブルース・リーの「Tao of Jeet Kune Do （截拳道：セッケンドウ）」を読みました。その本は彼の専門技術（カンフー）のためのハウツー・マニュアルであると思っていましたが、それよりも自己認識について考え、技術をマスターする方法のガイドであることがわかりました。ＴＩはまもなく、同様の考え方を意識的に取り入れ始めました。

▽水泳は練習
　水泳をトレーニングとみなしたとき、私たちは何をするのか（例えば、肺と筋肉を働かせる何か）。９０年代後期に私たちは「期間練習（Term practice）」を支持し始めました。最初は「繰り返し学ぶことで技術を改善すること」を意味していました。
　東洋哲学の本は、より発展的な考え「個人の成長と幸せへの経路」を推論するために期間練習を利用しました。そのような経路を提案することで、上手に泳ぐための課題を解決することができると多くのＴＩスイマーが確証したことによって、私たちの情熱は表現されました。それに沿って、人は達成の瞬間、限界を超える能力を出した瞬間さえも経験することができました。
　これらの影響で、ＴＩは水泳を行うことから「水泳道」を考えることに変身し始めました・・・そして、拡大すれば、人生についても。

^（注１）フェルデンクライス：ウクライナ出身の物理学者。モーシェ・フェルデンクライス（Moshe Feldenkrais 1904〜1984）によって創始されたボディワーク。動きに伴う感覚に注意を向けることで、動きの質を改善することを目的とする。（Wikipediaより抜粋）
^（注２）オイゲン・ヘイゲル：ドイツの哲学者。海外では日本文化の紹介者として知られている。１９２４年（大正１３年）から５年間東北大学で講師をつとめる。独自な日本文化論「弓と禅」「日本の弓術」を著す。（Wikipedia、三省堂大辞林より抜粋）

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